为深入开展好基层支部“两学一做”学习教育，帮助其解决好重点不明、步骤不清、抓手不牢、标准不严等问题，蜀山区西园街道通过“四清”，指导支部做落实“两学一做”学习教育明白人，推动工作有序展开。
一是重点任务清。由街道协调小组牵头，组织人员深入基层支部，实地指导，在街道实施方案的基础上，细化出7大类69项党支部“两学一做”学习教育任务清单，帮助基层支部进一步理清开展“两学一做”学习教育的重点内容，抓学习、抓整改、抓落实。
二是方法步骤清。结合支部和党员特点的不同，围绕学习教育任务清单制定适合支部开展的具体的工作计划安排，对具体推进方法、措施作出详细安排。并从街居在职党员中选调72名党建联络员下派到各支部，全程参与指导，及时将支部学习动态反馈到街道，使学习教育的每一项工作在实际操作中具体化、精准化、程序化，让基层党支部在开展工作时有抓手、不盲目。
三是工作节点清。学习教育是一项贯穿党员教育管理的的长远工作，为了防止基层党支部冒进瞎忙或观望不动，街道学习教育协调小组根据计划安排，将69项重点任务统筹整合，落实明确到日，对各项工作开展都作出具体时间要求，明确具体内容，既保证学习教育的有序展开，又保证了各项工作落到实处。
四是标准要求清。针对“两学一做”学习教育相关要求，从街道层面分层次、分类别、分领域对党员领导干部、在职党员、企业党员和离退休党员的学习教育标准进一步明确，使每一名党员同志都明白学什么、怎么学，确保学习对像全覆盖、学习要求全落实。在学习内容上，列出必读内容和选读内容，做到内容全覆盖；在学习方式上，坚持个人自学与集中学习相结合，做到参学全覆盖。
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